@青岛高考生 2019高考大纲发布,快来听听名师咋分析

2019-02-03 08:12来源:青岛日报/青岛观/青报网作者:王沐源

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  从“解题”走向“解决问题”

  2019高考大纲发布,岛城高中名师分析变化趋势,提供备考建议

  日前,《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》(以下简称大纲)正式发布,今年各科考试大纲与往年相比有何调整?近年来高考考查方向和重点呈现怎样的变化趋势?考生备考需要注意什么?记者针对这些问题采访了高中教学名师。

  语文:阅读文本容量加大,作文凸显选拔功能

  青岛九中高三语文备课组组长池滢告诉记者,今年的语文考试大纲延续去年内容,变化不大,只在细小方面做了略微调整,更值得关注的是近年来语文高考题的一些变化趋势。首先是阅读文本的容量逐年加大,以前文本篇幅接近1万字,现在已经超过了1万字,未来可能向1.5万字的方向发展,15%的考生答不完考题确实成为一种趋势。其次是阅读文本类型涵盖面更广,要求学生加强对各类文本的练习。需要注意的是,学生不能停留在“刷题”层次,不能就题论题,只关注做题的对与错,而要站在整个文本的高度去研究出题意图,深入领会文本特征,踏踏实实提升阅读能力。

  还有考生特别关注的作文题,池滢提到,近年来高考作文选拔功能越来越强,更加突出“为国选材”的思想性考查,对考生思想价值观方面的要求更高。考生需要更加关注国家命运和发展,以时代新人和未来建设者的视角来观察身边生活,有自己的思考和见解,凸显思想性高度。

  数学:运算量下调,思维量上升

  平度一中数学教研组组长王尊甫说,今年的数学考试大纲与往年保持稳定,但是分析近年来的试卷会发现,题目更加体现新课标的方向,特别是“多想一点,少算一点”的特征更加鲜明,题目的运算量下调,思维量上升,更考查学生的过程研究和思维深度。在这种情况下,建议考生在巩固基础的前提下略微涉猎新题型,比如推理类题目近年来已经在全国卷中出现,开放性题目虽然出现较少但可以在备考时研究一下。不要简单满足于记一些结论,而要对结论产生的过程做一些追问,加大过程研究,否则遇到新题型的时候可能找不到突破口。

  青岛九中高三理科数学集备组组长曹成俊表示,根据高考发展趋势,2019年的数学高考可能呈现四大特点,一是文理科数学相同题目的量会进一步增大;二是加强考查数学思维能力,题目更灵活,减少运算,从“解题”走向“解决问题”;三是加强对数学应用能力和创新能力的考查,用数学处理生活中的问题,题目信息量会比较大,考验考生的阅读理解和分析能力;四是在考题中凸显数学文化,以数学家的某个研究为背景提出问题,考查其与数学知识的衔接。曹成俊另外提到,理科数学全国卷第一道解答题连续三年考查三角函数,预测今年考到数列的可能性比较大,在这方面有漏洞的考生需要加以巩固。

  英语:深化实际运用,体现中国文化元素

  青岛五十八中英语教师姜洪霞对比近三年考试大纲发现,今年的英语考试大纲没有明显变化,继续重视对学生基础知识的考查;深化对英语实际运用能力的培养;弱化语法,加强听力、阅读、写作能力;体现交际功能;体现中国文化元素;体现英语学科素养为纲,落实立德树人根本教学任务。但是今年的考试说明有细微变化,体现在书面表达样题改变,评分原则和第二档、第一档的评分依据上。她指出,评分原则新增一段说明,将2018年及前几年的第4点“内容要点、应用词汇和语法结构的数量”改为了“内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性”;在“各档次给分范围和要求”的第二档和第一档中,将原来的“语法结构单调、词汇项目有限”改为了“语法结构、词汇知识有限”。对此,她建议,考生要扎实掌握考纲要求的3500词汇;多阅读原版来自英美国家的小说、报刊、杂志及国外网站文章;写作多在语言的地道、流畅、合理性及丰富性上下功夫,不要求语言的数量以及照搬死记硬背的复杂语言结构;听力更注重实际情景的交际能力,多做听力微技能训练。

  平度一中英语教研组组长曲馥玉告诉记者,英语高考越来越看重考生综合运用语言的能力,无论是听力、阅读还是写作,考题涉及的话题很广泛,凸显生活化、社会化、时代化,但是英语教材比较老旧,难以满足学习需求,考生在选择学习材料的时候还是要注意与时俱进。比如重视时文阅读,可以选择21世纪报、中国日报的文章来阅读,这些文章针对社会时事,用词也较为新颖。在写作方面,近年来高考对传统文化有所侧重,用英语讲中国故事,因此在备考时可以关注传统文化的英语表达。在词汇方面,可以用不同模块加以区分,提升学习效率,比如识记词汇,了解意思就可以了;理解词汇,要了解其含义和用法;应用词汇,要掌握其用法和构成;表达词汇,要能准确运用和搭配。

  理综:侧重实践题考查,引导过程性能力培养

  青岛九中物理组教研组长高丽娟说,今年的物理考试大纲与去年相比变化不大,但是在考核目标中增加了“大力引导学生从‘解题’向‘解决问题’转变”以及“有利于培养学生的综合能力和创新思维”的新要求。从趋势来看,物理高考更加侧重实践题的考查,其中往往会联系新的科技信息,比如去年的考题就涉及了引力波的内容。不过,这类题目是把物理知识融入新的情景,本质上还是基本题型,注重对学生理解、推理、分析、实验等基本能力的考查。因此在备考时,学生还是要吃透题型,把基础扎牢。

  青岛九中高三化学集备组组长宋丽坤说,由于高考具有一定的延续性和稳定性,今年的高考大纲与去年、前年相比变化不大。从趋势来看,化学考题更注重对学生思维能力的考查,引导对学生过程性能力的培养。比如针对化学实验,有些学生认为把课本上提到的现象结论背下来就可以了,但是由于现实条件复杂,学生在实验中得到的真实现象未必像课本所说的那样,对于这种差异,学生需要自己观察、分析、推理,找出问题所在,这个过程有助于学生思维能力的提升。高考题中也有这类考查,考生想要套用现成的模板是不可行的。

  (青岛日报/青岛观/青报网记者 王沐源)

 

责任编辑:刘聪聪

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