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2019年2月11日    <上一期  下一期>

考题趋向“综合性”“应用性”
2019中考考试说明下发,语文英语物理学科题型变化较大

□青岛日报/青岛观/青报网记者 王沐源

近日,岛城各初中陆续拿到2019年中考考试说明,其中语文、英语、物理学科在题型和考查内容上有较大幅度调整。这些调整会对考生造成哪些影响?考生在备考时需要注意什么?记者针对这些问题采访了初三一线教师。

【语文】

对名著考查更细致更深入,更强调语言文字现实应用

青岛大学附属中学初三语文教研组组长崔莉莉告诉记者,在研究考试说明之后,语文组老师感受到的第一大变化是,新的考试命题涵盖了所有的课程标准,全面考查学生的语文素养,语文基础不扎实的考生要“吃亏”了。她说,往年的考试说明题型多是固定的,并不能完全涵盖课程标准;今年的考试说明给出了多组样题,每个样题涉及不同的课程标准。“也就是说,课程标准涉及的内容都是学生应该掌握的,最终会考到哪些内容谁都无法确定,想要钻空子是不行的。”她说,“这样的命题更加科学、更加开放,学生必须脚踏实地打好根基才行。”

崔莉莉说,考试说明的第二大变化是加强了对名著经典阅读的引导,学生读名著只看片段和情节“热闹”是不行的,必须整本阅读、深入阅读。以前学生即便不阅读原著,靠技巧也能答对题目;但是从今年的样题来看,学生不仅要清楚整体的情节,还要深入了解著作中的人物变化、情感走向等,否则面对考题会无从下手。“以前有些孩子不听话,投机取巧,老师要求读的没有认真读,现在想要利用最后几个月的时间补起来就难了。”她说,“这份考试说明对老师今后的名著阅读教学也是一种引导,不能仅仅告诉学生‘你要读’,还要指导他们‘怎样读’。”

考试说明第三大变化是更加强调语文在日常生活中的应用。崔莉莉举例说,用错成语是生活中经常出现的情况,样题中增加了成语辨析题,要求学生判断成语在句子中的应用是否正确;在公共场所或商业活动中,人们经常看到各种图标,考题要求学生解读图标的设计意图,这就需要学生对语言文字活学活用;还有材料阅读中的“读数据”,与我们所处的“大数据”时代相呼应,要求学生从数据中发现问题、分析问题,十分贴近现实需要。

强化传统文化综合性考查,2019新闻热点或成阅读考题

青岛超银中学(镇江路校区)初三语文组组长周凤华说,今年的考试说明进一步加强了对传统文化的考查,而且考查内容比较综合,对书法、绘画、古诗词、戏曲、二十四节气等都有涉及。她举例说,有一道样题将戏曲、绘画和古诗词融合起来考查,要求学生解读某个京剧脸谱是什么含义,这就需要学生在平时增加对传统文化的积累。

在诗词方面,今年的考试难度进一步提升。周凤华说,往年的诗词题考查上下句默写,今年则是改成了理解性默写,比如某一首诗词中表达某种情感的是哪一句,这要求学生不仅要熟记诗词,还要透彻理解其中含义;今年的样题还增加了飞花令和赏析题,这对学生的诗词储备是一个考验,同时要求学生深入了解诗词的写作背景、写作情感、写作手法等。

阅读部分加强了对材料分析阅读的考查,要求学生多多关注社会现象和新闻热点。“多看新闻、多读报纸、多关注媒体评论对解答这种题是有帮助的。”周凤华说,“特别要多多留心2019年发生的热点事件。”

作文题也有一个重要变化,那就是对文体的要求放开了。周凤华告诉记者,往年第一题命题作文多是限定记叙文文体,今年则是除诗歌以外都可以写。她认为,记叙文依然是练习重点,但对于阅读量较大、思维比较活跃的学生来说,可以适当增加议论文等文体的练习。

【英语】

增加“6选5”新题型,重点考查阅读理解能力

青岛超银中学(镇江路校区)初三英语组组长商振献说,从今年的考试说明来看,英语考试整体上难度增加了——单选题从往年的15道减少到10道;阅读理解增加了一篇,而且是“6选5”还原原文这种新题型;另外增加了完形填空这种新题型。

“6选5”是指原文中挖出5句空缺,要求学生从题目给出的6句话中选出5句还原到文章里。这种题型着重考查学生的分析理解和谋篇布局能力,需要学生通读整篇文章,抓住逻辑脉络,结合上下文推断空缺的内容,对学生来说难度较大。

考试说明还将以往的综合填空题改为完形填空题,这对岛城初中生来说也是新题型,是后续练习的重点。

商振献认为,对学生来说,应对新题型没有捷径,根本方法还是扩大词汇量,逐步提升阅读能力。

更加注重与高考衔接,写作形式新颖注重实际应用

青岛大学附属中学初三英语教研组组长代玉红提到,今年的考题更加注重与高考的衔接,比如高考英语中完形填空是四选一,中考考试说明中的完形填空是三选一,考查学生对词汇、语法等是否做到了真正理解,强调英语学科基本素养。

另外值得关注的是英语写作更注重实际应用,难度有所增加。代玉红说,近几年中考英语写作基本都是议论文形式,今年的样题给了一个柱状图,要求学生通过分析图表中的调查结果来阐述自己的观点,先读图、再分析、再表达,这样的写作形式对学生来说比较新颖,对学生的英语运用能力提出了更大挑战。

【物理】

注重各部分知识关联,“综合题”或成命题趋势

青岛大学附属中学初三物理教研组组长林红光分析认为,今年的物理考试可能会更加重视各部分知识间的关联与综合,考查学生对知识的深入理解和灵活运用能力。

林红光说,这种趋势首先体现在试题结构的变化上,比如往年基础知识考查分为专题一、专题二、专题三,今年的考试说明则将这三个专题合并成一个专题,这样一来,考题可能会对基础知识进行简单的综合。

在计算题方面,往年的考题计算量比较大;今年的样题中出现了电与热的综合计算题,计算量并不大,但需要学生重视两部分知识的综合理解和应用。“这一点也说明综合题是今后物理考试中部分试题的命题方向。”他说。

林红光还提到,对概念、定理等死记硬背的考查越来越少,联系生活实际的考题越来越多,这需要学生多多留意物理知识在现实生活中的应用。


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